[구민신문 권경호 기자]최근 우리 교육이 입시 교육에 지나치게 치우쳐 인성교육의 상대적 소홀로 학생들의 정서 결핍과 사회성 결핍에 대한 우려의 목소리가 높다.

서울 강동고(학교장 김용성)는 인재양성과 아울러 인성교육을 위한 특별한 교육으로 주목받고 있다. 강동고는 강동구 상일동에 위치하여 쾌적한 교육환경 속에서 교사와 학생간 특별한 호흡으로 친밀도를 유지하는 교육이 눈에 띤다.

'큰사람'이라는 교시 아래 인성교육을 바탕으로 다양한 진로진학프로그램을 운영하며, 창의적·진취적인 글로벌 인재를 양성하고 있다. 김용성 교장은 "학생들이 남을 배려할 줄 알고, 큰 꿈을 품고, 꿈을 이룰 수 있도록 능력을 키워주고 뒷받침하는 것이 교사와 학교가 할 일이라고 생각한다."란 교육 철학으로 강동고 교육의 자부심을 표한다.

강동고의 차별화된 교육프램을 보면, 글로벌 인재로 양성하기 위해 영어 뮤지컬, 영어 토론, 영어 에세이 쓰기 등 영어특별프로그램과 운영과 상위권 학생을 위한 교육과정 연계 심화 탐구학습 트랙 실전 논·구술 학급 등을 운영하여 학생들의 학습 수요에 맞추어 학습 욕구를 충족 시켜 나가고 있다.

강동고는 또한 체계적 입시 지도로 학생 주도형 학교 선택과 학과 선택을 보장하고 있다. 일반계 고등학교로서 학생부종합전형에 입시에 초점을 맞추어 학생주도 학습과 활동 중심으로 방향을 잡아 교과수업에 있어 토론과 발표 등 학생들이 자발적으로 학습에 참여하는 수업 모형 개발과 창의적 체험활동 프로그램 개발, 연구, 발표 등 다방면에서 학생 학습 의욕을 충족시키는 교육에 임하고 있다.

아울러 지식 연마의 교과 교육외 특별한 인성교육도 강동고 교육의 중요한 한 축이다. 올바른 인성은 더불어 살며, 스스로 체득하는 것이 중요하다고 보고, 효행과 준법정신을 통해 감사와 남을 배려하는 마음을 사회성 교육도 중점을 둔다. 매월 25일 효도의 날을 설정하여 부모님께 감사편지 쓰기를 통한 효행교육, 연 2회 자연과의 대화를 통한 정서함양 교육, 1인 1기 특기교육의 일환으로 관악·기타 연주, 중국어회화, 일본어회화, 축구클럽 운영 등 다양한 예체능 활동을 통해 정서적 감수성과 더불어 협동심과 배려심을 체득하는 시간들을 학생들에게 할애하고 있다. 일탈 학생에 대해서는 교사와 함께 검단산을 등반하면서 성찰과 반성의 시간을 갖게 하여 교정 교육을 하기도 한다.

"강동고는 인성을 가장 중요시합니다. 이에 문제 학생 숫자가 극히 적습니다. 선생님들의 학생에 대한 열성적 지도와 우리 강동고 학생들 기본 인성이 바르고 남을 배려하는 큰마음을 가진 것이 자랑스럽습니다.“며 김용성 교장은 교사와 학생들의 칭찬을 아끼지 않았다.

결과보다 과정을 중요시하며, 지식교육과 인성교육을 균형있게 교육하는 강동고는 학생들의 적성과 능력 발전 가능성을 중요하게 여기며, 교육에 있어 경쟁과 결과 중심 평가가 아니라 자신의 재능을 개발하고 자신이 하고 싶은 일을 할 수 있도록 역량을 키워주는 교육 환경 조성에 최선을 다하는 교육 흔적을 남기고 있는 것으로 알려져 있다.